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障礙兒的指導方式

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大多數的雙親,要是看到自己的孩子是障礙兒或發育遲緩,大都會對孩子的成長不抱任何希望,認為「這個孩子的成長已經無望了」,這種心情雖然是可以了解的,但這種舉動只會切斷與孩子內心的交流,這種作法根本也無法拯救孩子!

  沒有一個孩子是可以放棄的!只要雙親改變對自己的孩子的看法,那麼可以透過與孩子內心的交流來改變孩子。傳統進行的左腦教育法,幾乎無法改變發育遲緩的孩子或障礙兒;但是,七田式右腦教育法卻能夠改善這些孩子的情況。

  右腦教育的基礎是愛與一體感。右腦潛藏著左腦所未具有的驚人潛在能力。右腦教育和以前藉由教給孩子知識,使其頭腦起作用的左腦教育不一樣,它的功能在於激發孩子與生俱來的潛在能力。

  只要母親透過七田式的理論,改變意識,把愛傳達給孩子,那麼孩子會敞開內心,能夠激發孩子優秀的能力,而使潛在能力也能在無形中得以延伸。

  七田式教育就是利用這種力量,使孩子得以成為優秀兒,這也是作者撰寫教育障礙兒的方法之動機。希望本書對於障礙兒的教育有所幫助。

作者:七田真

書籍編碼:M0025

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